常識

常識科課程宗旨

 

  • 保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
  • 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注共同的福祉。
  • 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界。
  • 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,了解科學與科技發展對社會的影響。
  • 關心及愛護周遭的環境,實踐綠色生活。

 

校本常識科課程特色

 

  • 發展STEM教育,讓學生透過有趣的科學實驗,提升他們對科學與科技的認知,培養探究精神。
  • 跨學科專題研習、個人專題研習,訓練學生自學及組織等各項能力。
  • 推行探究式學習,協助學生成為主動學習者。
  • 高階思維能力訓練
    • 利用不同的思維工具,提升學生整理、分析及批判能力。
    • 時事新聞分享及辯論,提升學生對時事的觸覺,做個關心社會的盡責公民。
  • 全方位學習,讓學生走出課室,豐富學習經驗,讓學習延展至社區。

 

STEM教育

 

   
 

電子學習

 

 
 

跨學科專題研習

 

 
 

常識科活動

 

 

康文署「一人一花」種植活動


同學收到「石竹」花苗後都表現雀躍,大家都能用心栽種、投入整個活動中

 

 

綠化教室種植比賽


同學們對「虎尾蘭」用心照顧,他們會定時給植物澆水與量度高度,當看見「虎尾蘭」一天一天的成長,大家都很興奮呢!