數學科積極推行探究式學習，於一至六年級滲入「探索與研究」，讓學生多接觸富思考的題目，藉以提高學習動機及解難能力。另外，數學科運用電子學習教學資源協助教學，例如PowerLesson 2, Nearpod等，加強課堂的互動性，提升教學效能。
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六年級同學嘗試利用排水法找出不規則立體的體積
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| 二年級同學以連動鐘面報時 | |
學生搜集資料後於PowerLesson 2上進行分享
學生在課堂上利用Nearpod進行學習活動
培訓校內數學能力較高的學生進行奧數訓練，提升他們的數學解難能力及自信。
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2022年度數學學會(五年級)組員
2022年度數學學會(六年級)組員
「世界數學及解難評估」（World Class Tests，簡稱WCT）強調高階思維及解難技巧，測試分為數學科及解難分析科兩個科目。
2021年秋季「世界數學及解難評估」
8-11歲小學組數學及解難分析獲雙優成績
| 6C 劉愷軒、陳柏熹 6D 江逸軒 | |
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