學習支援
學校設立學生支援組，透過「全校參與」以「三層支援模式」因應學生的成長及學習需要，讓不同潛能的學生發揮所長。配合教育局秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」五個基本原則推展融合教育。
三層支援模式：
第一層支援：應用優化課堂教學策略，配合電子學習、協作教學及同級分組的措施支援能力不同的學生，於四至六年級設有優教班，按學生英文科及數學科的能力分組，以照顧學生學習差異。
第二層支援：為不同級別的學生提供小組學科輔導、讀寫技巧、社交溝通及創意思維的訓練。
第三層支援：推行「個別學習計劃」為有需要的學生訂定個別化教學方案，透過家校合作及專業人員的支援，促進學生的學習及成長。
專業支援方面：
學校設有校本言語治療服務，聘請言語治療師駐校，為有言語障礙的學生或其他有特殊教育需要的學生提供評估、個別或小組訓練與課堂協作教學等服務。另外，校本教育心理學家定期訪校，協助學校透過全校參與政策及完善的機制，建立和諧共融的校園文化和關愛的環境，以照顧有不同教育需要的學生。
學習體驗活動：
「關愛共融、正向解難」樹屋歷奇學習活動(2023年7月)
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| 一年級 | |
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| 五年級 | |
「關愛共融、正向解難」歷奇學習活動(2023年7月)
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| 二年級 |
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三年級 |
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為生命鼓掌C.L.A.P.生命教育體驗活動(2022年8月)
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四年級 |
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2022-2023「全校參與」模式融合教育的政策、資源及支援措施
網站連結：
共融資料館
衛生署心理社交健康
https://www.studenthealth.gov.hk/tc_chi/health/health_ph/health_ph.html
情緒健康小錦囊
https://www.studenthealth.gov.hk/tc_chi/emotional_health_tips/emotional_health_tips.html
家長錦囊
https://sense.edb.gov.hk/uploads/content/spld/spld_parent_tips_intro.pdf
